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RINCONES INTERNIVELARES : CONSTRUCCIONES Y MATEMÁTICAS

 En el aula de 5 años A se llevan a cabo las diferentes propuestas sobre CONSTRUCCIONES y MATEMÁTICAS.

RINCÓN DE CONSTRUCCIONES:

Durante este 2º trimestre, en el rincón de las construcciones hemos realizado algunas propuestas relacionadas con el proyecto de "El cuerpo humano". En otras ocasiones, los niños y las niñas han podido desarrollar su creatividad inventando su propias construcciones de manera libre.


                                     Construimos e inventamos formas con el material “cactus”.



Construimos caras divertidas con plastilina y con rotuladores vileda.





                        Elaboramos y construimos figuras humanas con plastilina y palillos de plástico.



                            Construimos y jugamos con el juego de “Mr. Potato”.



                        Construimos en equipo la silueta de nuestro cuerpo con piezas lego.




Construimos y creamos con elementos de la naturaleza (palos de pino y piñas de diferentes tamaños).



Nos divertimos mucho jugando, inventando y construyendo con nuestro maletín LEGO.


                                    Desarrollamos nuestra creatividad con las construcciones.



RINCÓN DE MATEMÁTICAS:

Durante este 2º trimestre, en el rincón de las matemáticas, los niños y niñas han llevado a cabo propuestas muy diversas relacionadas con conceptos matemáticos: números, formas, medidas, clasificaciones, etc. Todo ello, relacionado, con el Proyecto de "El cuerpo humano".


        Construimos un esqueleto y medimos sus huesos con reglas, cintas métricas y metro. Después                reproducimos el esqueleto con material de construcciones (lego).





                                Pintamos mandalas de números con acuarelas.



                                 Hicimos una visita a Huesitos para medir y contar sus huesos.




                               Nos lo hemos pasado genial jugando al bingo de los números del 1 al 59.



        Elaboramos nuestro libro de formas divertidas para aprender: el círculo, el cuadrado, el rectángulo,         el triángulo, el rombo, el trapecio, el pentágono, el óvalo y la estrella.




         A través de la robótica (Bee-bot) hemos aprendido conceptos matemáticos (colores, números, etc.)




                                                Hemos clasificado alimentos saludables y no saludables.














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