El pollo pepe

 Hola a todos y a todas,

Estas primeras semanas de curso, los peques de 3 años han estado trabajando al rededor del cuento "EL POLLO PEPE". Hemos utilizado el cuento original y sus versiones de "va al cole", "los colores" y "los números", para empezar a trabajar en el cole. 

Hemos propuestos distintas bandejas sensoriales relacionadas con el cuento, sus elementos y sus colores: maíz, plumas, pompones amarillos y bolitas de hidrogel amarillas. 

                                        

Hemos empezado a trabajar conceptos de lógica-matemática con hueveras para asociar cantidad y grafía :

También hemos trabajado estos conceptos con secuencias temporales. Hemos investigado sobre el ciclo de vida de la gallina y sobre una gallina que acabo teniendo 7 huevos que se llamaban como los días de la semana:

 

También hemos hecho nuestros primeros trabajos sobre un dossier de ficha pegando gomets, pintando con pincel, trabajando las partes del pollo, pegando plumas o con pintura de dedos:

  

  

Hemos empezado también nuestras sesiones de inglés en las que a partir del cuento "el pollo pepe y los colores" hemos empezado a trabajar RED, BLUE, YELLOW y GREEN. Haciendo juegos manipulativos, juegos de movimiento por la clase (buscando elementos de un color o la tarjeta del color que se pida), el juego de la ruleta del Pollo Pepe o pequeñas canciones. 

  

   

Además, otra de las sesiones de ingles semanales la hacemos en la sala sensorial. Donde trabajamos la libre circulación y exploración de materiales. Hemos ido entrando poco a poco y controlando el nivel de oscuridad para que todos se habitúen a estar en este espacio tan chulo.